中材節能股份有限公司黨委主題教育啟動(dòng)以來(lái)，牢牢把握主題教育根本任務(wù)、總要求和具體目標，抓住學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想這條主線(xiàn)，聚焦“不忘初心、牢記使命”這一主題，堅持“學(xué)習教育是根本，調查研究是基礎，檢視問(wèn)題是關(guān)鍵，整改落實(shí)是目的”這一路徑，著(zhù)力于“四個(gè)突出”，扎實(shí)推進(jìn)主題教育，從嚴從實(shí)抓好各項工作，取得了良好效果。

學(xué)習教育突出“深”、“細”、“實(shí)”

中材節能主題教育學(xué)習采取分散自學(xué)與集中學(xué)習相結合，自學(xué)不限學(xué)時(shí)，集中學(xué)習領(lǐng)導班子不少于6天，中層干部不少于5天。集中學(xué)習時(shí)突出一個(gè)“深”字，重點(diǎn)學(xué)習《習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想學(xué)習綱要》《習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》等三本書(shū)中的重點(diǎn)章節，采取“領(lǐng)讀+主發(fā)言人+自由發(fā)言人+點(diǎn)評”的方式，即按照四個(gè)必備環(huán)節開(kāi)展：領(lǐng)讀，班子成員分別領(lǐng)讀原著(zhù)原文，增強學(xué)習的身份感、代入感；主發(fā)言人，結合領(lǐng)讀章節交流，把自己擺進(jìn)去，談?wù)J識體會(huì )、問(wèn)題差距、努力方向；自由發(fā)言人，根據學(xué)習認識，談體會(huì )、談感悟，不作限定；點(diǎn)評，由領(lǐng)讀人對大家的研討內容進(jìn)行總結和點(diǎn)評。學(xué)習安排突出一個(gè)“細”字，學(xué)習計劃提前發(fā)布，列出學(xué)習內容、領(lǐng)讀人、主研討人，便于大家提前備課和準備。在研討環(huán)節突出一個(gè)“實(shí)”字，在學(xué)習研討中找到解決問(wèn)題、推動(dòng)工作的思路辦法，讓理論學(xué)習入腦入心，讓研討結合實(shí)際走深走實(shí)。通過(guò)“深”、“細”、“實(shí)”使集中學(xué)習研討真正做到了領(lǐng)學(xué)者既原原本本地讀原文，又條理清晰、提綱攜領(lǐng)地分析講解，每個(gè)人聯(lián)系自身工作實(shí)際談感悟體會(huì )，使每位參會(huì )者都有收獲，促進(jìn)了互動(dòng)，增強了交流，進(jìn)一步深化了對黨的初心和使命的認識，進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì )了習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的核心要義，增強了守初心的自覺(jué)，明晰了擔使命的方向，更加深刻地領(lǐng)會(huì )黨中央開(kāi)展這次主題教育的重大意義。

調查研究突出“身入”“心到”

中材節能領(lǐng)導班子成員圍繞公司中心工作，堅持問(wèn)題導向，結合集團巡視、黨建工作責任制考核、職工提案以及青年大調研等查擺出的問(wèn)題，帶著(zhù)問(wèn)題出發(fā)，帶著(zhù)問(wèn)題上路，有針對性地開(kāi)展調查研究。有的聚焦調研主題，直奔基層企業(yè)與干部職工群眾進(jìn)行面對面座談、隨機式訪(fǎng)談，親眼看、親耳聽(tīng)、親身體會(huì )。有的靜下心來(lái)，圍繞調研方向親自擬定調查問(wèn)卷，結合第一手真實(shí)數據了解和掌握基層企業(yè)的實(shí)際狀況。有的結合分管領(lǐng)域工作，針對同一亟待解決的問(wèn)題，成立調研攻關(guān)小組，發(fā)揮各自專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，共同研究解決企業(yè)發(fā)展的難題。通過(guò)各種形式的實(shí)地調研，不僅身入“基層”，更是心到“基層”，在調研中深化理解和感悟，找出影響企業(yè)發(fā)展的“瓶頸”，找出干部職工關(guān)心的“熱點(diǎn)”，找出解決問(wèn)題的硬招實(shí)招。

在扎實(shí)開(kāi)展調研的基礎上，公司主要領(lǐng)導帶頭講好專(zhuān)題黨課，重點(diǎn)講了自己的學(xué)習認識體會(huì )，講了存在的差距和不足，講了指導實(shí)踐、推動(dòng)改進(jìn)工作的思路措施，講了悟初心、擔使命的感悟，既緊密結合自身學(xué)習和調研的成果，又為公司改革發(fā)展指明了方向。在會(huì )后的黨課效果評價(jià)座談會(huì )上，多數黨員表示，此次專(zhuān)題黨課領(lǐng)導們語(yǔ)言樸實(shí)，內容貼合實(shí)際，像跟職工們講述“心里話(huà)”，這種黨課“前所未有”。

檢視問(wèn)題突出“頭雁效應”

作為“關(guān)鍵少數”，中材節能黨員領(lǐng)導干部在主題教育中既是參與者、受教育者，更是組織者、推動(dòng)者。在檢視問(wèn)題上領(lǐng)導班子成員充分發(fā)揮“頭雁作用”，刀刃向內帶頭檢視問(wèn)題，先檢視個(gè)人、所分管領(lǐng)域里的問(wèn)題，再結合公司實(shí)際，按照“四個(gè)對照”、“四個(gè)找一找”的要求，全面梳理公司改革發(fā)展的重大問(wèn)題、緊迫問(wèn)題、突出問(wèn)題、熱點(diǎn)難點(diǎn)等，把問(wèn)題找準，把根源挖深。公司董事長(cháng)張奇以政治理論學(xué)習、深化企業(yè)改革發(fā)展、技術(shù)創(chuàng )新、作風(fēng)建設等方面的問(wèn)題先后到南通萬(wàn)達、中材（宜昌）、武漢建材院等單位，深入車(chē)間一線(xiàn)檢視問(wèn)題，總裁胡也明結合“三精管理”、投資產(chǎn)業(yè)平臺風(fēng)險管控和“瘦身健體”、提質(zhì)增效等問(wèn)題到石家莊子公司以召開(kāi)座談會(huì )的形式進(jìn)行檢視問(wèn)題，黨委書(shū)記劉習德圍繞公司黨建、“三重一大”、領(lǐng)導干部培養和管理、新材料產(chǎn)業(yè)布局、節能建筑產(chǎn)業(yè)發(fā)展等問(wèn)題，先后到北京建筑子公司、節能（武漢）公司以座談會(huì )、問(wèn)卷調查等方式進(jìn)行問(wèn)題檢視。結合公司主要領(lǐng)導檢視出的問(wèn)題，制定了問(wèn)題清單共21項。

整改落實(shí)突出“清單化管理、一體化推進(jìn)”

如果說(shuō)“學(xué)起來(lái)”是中材節能主題教育的重點(diǎn)工作之一，那“改起來(lái)”則是另一項貫穿主題教育始終的重點(diǎn)工作。落實(shí)整改工作堅持“四個(gè)對表”，即同黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本方略對表，同黨中央重大決策部署對表，同“不忘初心、牢記使命”主題教育“守初心、擔使命、找差距、抓落實(shí)”十二字基本要求和“五個(gè)目標”對表，同集團戰略目標和公司2019年任務(wù)目標對表。把握“三個(gè)原則”，老舊問(wèn)題開(kāi)始就改，如每次征求意見(jiàn)和建議都會(huì )提出的公司戰略落地不到位問(wèn)題，公司及時(shí)召開(kāi)戰略研討會(huì )和務(wù)虛會(huì )，對接集團的發(fā)展戰略，制定戰略落地的具體措施；能改即改的問(wèn)題馬上改，如職工反映國內現場(chǎng)生活補助不足，公司立即調研項目部實(shí)際情況，對相關(guān)制度作全面梳理，整體修訂；需持續整改的盯住不放改、落實(shí)責任督促整改，針對需要持續整改的問(wèn)題詳細制定問(wèn)題清單，落實(shí)責任部門(mén)、責任領(lǐng)導、明確階段目標，緊盯不放。針對目前查擺到的21項問(wèn)題，已制定整改措施45條，已落實(shí)整改措施20條。